lunes, 13 de marzo de 2017

La creatividad y su proceso de integración

¿Que conocemos como creatividad?

Podemos definirla como, un proceso que nos lleva a algo nuevo y útil a la vez. Para establecer la relación entre ese entorno nuevo y la realidad, nos servimos de nuestra imaginación. Todos podemos ser creativos.


Por: D3espacios

La creatividad: un proceso integral

La creatividad implica, por así decirlo, una mirada integral en que se consideren los aspectos internos del individuo, pero también su realidad externa, es decir, tanto su constitución natural como el medio sociocultural en que se desenvuelve.


Por lo anterior, la creatividad es participe de las diferentes ramas del conocimiento como la Biología, la Biogenética, la Psicología, la Neuropsicología y estudios de carácter sociohistorico. Teniendo conocimiento de lo anterior podemos apostar a una visión más integral en donde consideramos la convergencia de todas las personas que desarrollan la creatividad de forma cultural (Dimensión social de la persona), Naturaleza (Dimensión biológica de la persona) y procesos mentales (Dimensión cognitiva de la persona). (Ulloa Brenes & León Gonzalez, 2014)


Bibliografía


D3espacios. (30 de octubre de 2013). Obtenido de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=_cbElW36lLY
M. Í. (27 de octubre de 2015). infonortedigital.com. Obtenido de http://www.infonortedigital.com/portada/educacion/item/42978-marga-iniguez-la-creatividad-es-un-derecho-y-una-urgencia
Muñíz, J. (28 de marzo de 2015). Youtube. Obtenido de Como crear un blog en Blogger 2015 (Paso a Paso): https://www.youtube.com/watch?v=jUAB_XosSt8&t=8s
Sternberg, R., & O`Hara, L. (28 de mayo de 2005). Obtenido de Creatividad e inteligencia: https://revistas.ucm.es/index.php/CIYC/article/viewFile/CIYC0505110113A/7295
Ulloa Brenes, G., & León González, S. P. (2014). La Creatividad. Un enfoque psicosocial para los espacios educativos. San Jose, Costa Rica: EUNED.